北演流行音乐学院 特色教学 打造明日之星！
2018-07-12
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北演流行音乐学院是学院为顺应时代潮流、适应市场需求和完善学科建设于2006年由中国流行音乐学会、北京演艺专修学院、精英教育传媒集团共同创立打造国内流行音乐专业第一品牌，为中国流行音乐人才在演艺事业、文化产业的发展、就业、创业提供一站式服务的最好基地。在美国伯克立音乐学院现代音乐教学理念的基础上，设置了三年制和四年制两种学制，经过近几年的发展，在教学上经过近几年的探索，如今已形成了一套完整的教学体系，我们的教师队伍是由付林教授带领的专业教师、外教专家及众多客座教授组成，师资是教学的关键。付林反对一个老师教一个学生教四年，他说：现在应该是多名教师对一名学生组织全方面的教学，我们聘请中外二十余位著名的流行音乐主流精英作为学院的学科带头人，学生接受这些最知名专家的教育，为学生实现音乐梦想创造可能。
流行音乐学院力图为学生提供最高质量的教学，特别强调专业性，所以，不论是演唱还是创作，学生们都将在其专业领域中成为最出色的。北演流行音乐学院非常乐于举办一些著名音乐家的大师班，以此为学生提供更为宽泛的学习方法与经验。在学校里有相当多的演出机会，我们也鼓励学生尽可能多地参与到其中。在北演流行音乐学院，我们希望把学生培养成全面的人才，让他们拥有多种不同的技能。在他们的专业基础上，学生们可以成为歌唱家、演奏者、教师、音乐经纪人、录音师，可以跨越多个领域。学校所提供的多样课程使学生在其音乐生涯中拥有着多种方向发展的可能性。
经过多年的探索与发展，2017年我院艺术委员会在原有相关优势学科专业基础上审核通过音乐制作与录音工程为流行音乐学院又一大品牌特色专业，电影、电视、歌唱、网络媒体、游戏等艺术形式都离不开录音。随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音的技术和效果的要求也越来越高，由于更多的使用高科技的设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对专业录音人才的需求量不断增大。今年我院硬件建设将实现跨越式发展，学院投资百万建设新的音乐录音棚、音乐现场录音实验室、影视同期录音实验室、音频剪辑实验室等教学空间与设施，并引进台湾著名录音师、母带工程师王广武，台湾著名音乐人林一平担任学科带头人。除此之外学院还聘请了国内一线的职业录音师、业界的知名专家担任兼职教授。同时通过引进工作室，让社会上的一些专家、学者带着项目来学校开展实践教学，让学生们通过项目了解到所学知识如何运用到实际当中，更好地锻炼学生们的实际操作能力。
开设专业
流行声乐（华语演唱、欧美演唱、爵士演唱）、流行器乐（电吉他、电贝司、爵士鼓、爵士钢琴、萨克斯；二胡、古筝、琵琶）、音乐剧（欧美音乐剧、中国原创音乐剧）、音乐制作与录音工程（MIDI制作、录音工程）、数字媒体艺术（舞台声学设计、舞台灯光设计）
开设课程
流行声乐：演唱技法、舞台实践、录音实操、流行舞蹈、音频剪辑、表演、现代节奏、英文歌、吉他、电钢琴、流行音乐词曲创作、音乐理论基础、视唱练耳、和声、合音、即兴伴奏、西方音乐史及名作赏析、中国音乐史及名作赏析、英语、语文
器 乐：演奏技巧、民乐合奏、重奏排练课、舞台实践、电声乐合奏、舞台实践、音乐理论基础、爵士和声、电钢琴、现代节奏、视唱练耳、即兴伴奏、曲式分析、复调、西方音乐史及名作赏析、中国音乐史及名作赏析、英语、语文
音乐制作与录音工程：音乐制作、录音工程、电子音乐、流行舞蹈、表演、现代节奏、英文歌、吉他、电钢琴、流行音乐词曲创作、音乐理论基础、视唱练耳、和声、曲式、复调、合音、即兴伴奏、西方音乐史及名作赏析、中国音乐史及名作赏析、英语、语文
音乐剧：声乐、重唱与合唱、舞蹈、表演、剧目排演、中国音乐史、西方音乐史、论文写作、视唱练耳、乐理、钢琴、台词、音乐技术理论基础、英语、语文
数字媒体艺术：声学设计、绘画、灯光设计、调光设备、照明设备、舞台电子电工学、计算机辅助设计（AUTO CAD、3D MAX）、舞台设计概论、舞台光学与照明设备、人物造型概论、设计美学、视觉艺术导论、中/外美术史、戏剧鉴赏、导演基础、英语、语文
职业发展方向
歌手、演奏员、唱作人、声乐指导、音乐剧演员、演唱教师；演奏员、指挥、调律师；词曲创作人、录（混）音师、调音师、灯光师自由撰稿人、特邀自由撰稿和词曲作家、广播电视节目策划人、编辑、乐评人、音像、唱片公司企划、音乐理论研究员、MIDI音乐制作人、网络公司、音乐工作室、文化经纪人、职业编曲、数字音乐版权管理、版权经营、音乐出版社、音乐杂志社编辑、编务；乐队指挥、乐队配器、录音棚乐手、个人音乐工作室、自由职业乐手等。
学院特点优势
1、在付林先生“3M”（声乐体系、音乐素质、舞台综艺）教学法基础上，开创了“Vusion”流行声乐技法，提出了欧美演唱法与Chinese Voice（中国式声match音）、跨界咽音与声带关闭、声乐与录音三融合的教学；
2、主张融合、科学、前卫的教学方式，深度融合美国著名的Speech Level Singing教学、Berklee College of Music（美国伯克利音乐学院）教材等国内一流教学法科学融合，针对中国人声特点专门制定更符合中国人音特点的训练方法；
3、音乐制作与录音工程专业特聘台湾王广武、林一平等教授授课；
4、专业课采取一对一小课教学；
5、与中国音乐家协会流行音乐学会合作共同建立中国原创音乐人才基地，培养原创音乐人才；
6、多元创生组合的新锐教学、舞台创作实践的成品教学、彰显时尚个性的开放教学。
教学设备
中国音协流行音乐学会常务副会长金兆钧向我院院长徐进才授中国原创音乐人才基地牌匾
CCTV、光明日报多家媒体报道我院
