质量为魂，学生为本，特色发展，重在应用

表演艺术学院

培养具备一定的表演专业理论和技能、具有一定的文化素养、正确的审美取向和敬业精神与社会实践相对接的实用型人才

表演艺术学院

北京演艺专修学院表演系是学院规模较大的院系之一，为全院最具表演艺术专业特色的系，表演系最早可追溯至精英集团与中央戏剧学院合办的中央戏剧学院高职学院。经过十余年的奋斗和努力，表演系已发展成为集教学、科研、艺术实践于一体，具有突出学科优势和鲜明办学特色的影视人才培养基地。本着“学艺先做人、德厚艺才高”的教学理念，以师资队伍建设为根本，在保留中央戏剧学院优秀教学传统的基础上，注重学生表演基础的训练，规范，专业教学与综合素质教育有机统一，突出创作实践，关注市场需求，鼓励学生个性发展，专业坚持错位办学、错位竞争。我们招不到像巩俐、姜文等等这样优秀的演艺人才，也许我们也不会培养出世界顶尖级的艺术家，但我们可以在培养实用型人才上下功夫，培养出一批对我们国家创建和谐社会有利的艺术人才！

开设专业

表演（戏剧影视表演音乐剧表演儿童剧表演）

开设课程

戏剧影视表演：演员创作素质的训练、观察生活练习、台词、形体、声乐、表演、小品创作、表演理论、导演基础、视听语言、艺术概论、上镜练习、中外戏剧史片段练习、名著选读、摄影、化妆、配音

音乐剧表演：声乐、表演、台词、形体技巧训练、现代舞、艺术概论、表演概论、中外戏剧史、中外名剧赏析、视唱练耳、乐理、合唱、化妆等

儿童剧表演：儿童剧表演、儿童剧语言、声乐、形体、、艺术概论、表演概论、中外戏剧史、中外名剧赏析、化妆等

职业发展方向

国家及省市话剧院团话剧演员、影视剧演员、儿童剧演员、影视配音演员、音乐剧表演团体、音乐编辑、音乐教师、电台电视台节目主持、影视及广告公司签约演员、艺术院校教师、文字撰稿、节目编辑、导演、副导演、策划、制片人、制片、剧务等。

师资力量（部分）

在师资构成上，表演系老、中、青师资梯队结构合理，教学经验丰富，著名表演艺术教育家梁伯龙教授为学科带头人，现有来自中央戏剧学院、北京电影学院、空军政治部文工团、中国人民解放军总政治部话剧团等各大高校、艺术团退休教授以及一批具有高学历及丰富教学经验的核心教学团队，同时聘请活跃在一线的演员、表演教学专家任客座教授如陈建斌、史可、陈宝国、娟子等，目前已形成“产学研”一体化的“双师型”教学团队。

梁伯龙

著名表演艺术教育家、原中央戏剧学院表演系主任、教授、博士生导师；先后为中国戏剧、影视界培养出巩俐、陈宝国、夏雨等许多优秀的表演艺术人才。

黄金铎

原中央戏剧学院教务处长、首任影视职业学院院长；在中戏任职期间，曾连续被北京市教委和教育部授予“全国优秀教务处”称号。并荣获先进工作者、祥麟管　理奖、第二届学院奖。

张启耀

表演系系主任。毕业于中央戏剧学院表演系，先后担任中国人民解放军总政治部话剧团演员、演员队副队长、政委、党支部书记等职;先后在中央戏剧学院、北京舞蹈学院任教。

陈子度

表演教研室主任毕业于中央戏剧学院美国加利福尼亚大学硕士学位；先后在中央戏剧学院，美国加利福尼亚大学、香港演艺学院、新加坡南洋艺术学院、新加坡国立大学等多所国内外艺术院校任教

王世元

毕业于中央戏剧学院，空政话剧团演员队队长，曾担任中国传媒大学台词教授，执教台词和表演教学近50年，多年来培养了朱时茂、孙海英、濮存昕、李雪健等众多实力派演员。

方立

中央戏剧学院戏剧教育系表演教师副教授博士硕士研究生导师

彭卡达

表演系副主任，新加坡籍，中央戏剧学院表演系硕士毕业，新加坡南洋艺术学院戏剧系导师，积累多年丰富的舞台导演、表演经验与教学经验，教学严谨，课堂氛围活跃。

牟远

中央戏剧学院表演本科毕业，后到韩国大佛大学研究院攻读教育行政学硕士，原天津师范大学音乐与影视学院表演系教师。

韩学军

中央戏剧学院影视艺术学院原副院长，曾担任中央戏剧学院学生处处长,中央戏剧学院教师文库中发表《论导演》、《论表演》等诸多文章。

宋重东

天津人民艺术剧院话剧演员，毕业于中央戏剧学院；高级政工师，中国朗诵家协会会员，北京东城区戏剧家协会理事。

教学实践

梁伯龙戏剧工作室

梁伯龙戏剧工作室隶属于北京演艺专修学院，是专门为推广“年轻人的戏剧”而成立的专业性职业戏剧工作室。以往的戏剧教学体系是将教学和实践分离，梁伯龙戏剧工作室把教学内容融入戏剧实践当中的教学理念。旨在继承传统的基础上，探索戏剧发展的趋势，关心青年朋友的追求与困惑，使所演出的戏剧受到青年朋友的喜爱，从中获得思想上的启示、哲理的思索和审美上的享受。自2012年起，平均每年推出几部优秀话剧，每部剧都在“学界、业界”有着广泛的影响。使得工作室呈现螺旋式上升趋势。工作室将以更为广阔的国际视野，更为全面的戏剧表演教育理念，引领北演戏剧影视表演专业教学迈向更高的台阶。